《参工传奇》以东北地区“三宝”之 一的人参生意为切入点,并将故事背 景设定在民国时期,讲述以叶家为主 的“参工堂”对抗日益渗透的日本商战 势力,描述了东北商人的豪迈血性。 男一号宗峰岩饰演参工堂堂主少爷叶 天河,起初是个天生有商业天赋的痞 子少爷,遭遇家道中落后重拾祖业 ——人参生意,为了家族和民族利益 与敌对势力做斗争
1997年5月19日,揭阳市 普宁——惠来公路发生一宗抢劫案件,3名普宁籍群众押解801万元巨款前往汕尾、 惠州和深圳,在惠来路段被一伙歹徒跟踪拦车,歹徒冒充公安干警以查车为由,将人和车全部劫持。歹徒从葵潭拐进惠城路段,中途用枪将3名押款人员杀害,并将尸体抛于惠来——潮阳路段。此案被称为“粤东第一案”。
本片翻拍自80年代经典电视剧《虾球传》。 虾球,自小生长在香港贫民区的一个小混混,父亲在虾球5岁时便去美国打工,一去便肴无音信,虾球母亲体弱多病,虾球从小便只有一个念头就是“要为了生存而活下去”,但命运总是在和虾球开玩笑,他只想靠自己的力气求一安稳的生活,却阴差阳错地被香港黑社会老大“鳄鱼头”看中成为其手下……在鳄鱼头从黑社会老大成为逃犯,直至在广州风生水起成为清剿队的团长,虾球的命运也随之一路起伏跌宕,最终认清了自己要走的道路。
理工科少女林洛景因为科技比赛,误入XR系统,穿越至游戏中的盛元王朝。想要回到现实世界,就必须找到真爱男主刷满其好感度方可离开游戏。在与霸道王爷钟无寐见招拆招的生活中,林洛景的贴身侍卫柳修文竟化身波斯王子重回盛京,誓要与钟无寐争雄。面对内忧外患的权谋之争和接二连三的考验与危险,“绝世千金林洛景”该如何出招?
改编自叶公子的小说《上门龙婿》。 泥沼求生的豪门赘婿,找回身份成为首富长孙,为保命隐姓埋名,以赘婿身份横扫上流社会,寻找杀害父母的幕后黑手。溯流穷源,过关斩将,收服了一众“小弟”,结识了多个“红粉知己”。然而真相如海市屋楼,揭开父母被害真相又遭遇“身份危机”,最邪恶的黑手竞暗藏身边,从小生活在“楚门世界”中的叶展,又将如何找回身份夺回属于自己的一切?
楚奇(唐国强饰)——清州市长,在政界摸爬滚打数十年,因为官清廉而深得民心,即将升任副省长。他根据省委指示,立即成立了事故调查专案组,并亲自挂帅。当调查的范围逐渐接近他生命中最重要的女人——汤咏静时,态度坚决的他极为震惊,调查工作竟难以进行…… 汤咏静(宋春丽饰)——楚奇的情人,清州商界有名的“铁娘子”,是一个触角伸得很长的女人,甚至连清州的黑社会,也成了她发挥能量的舞台。她的一举一动完全可以改变整个清州的命运。她侵吞公款、非法敛财之巨超出想象!东窗事发之际,为保楚奇和他们的儿子,用尽所有手段、动员一切社会力量,作殊死一博,最终踏上死亡之路…… 楚斌——楚奇与汤咏静的私生子、哈佛大学博士,回国后出任清州旅游局局长。汤咏静作为他的母亲,却不得不极力克制不能与他相认的痛苦,唯有暗中支持,为他扫除前途发展的一切障碍。包括他的恋爱对象,也必须是对楚斌仕途有利之人,从而导致了一个平凡的女孩与这个清州第一女人面对面较量的地步…… 专案组成员之一——清州市刑警队长李刚。随着事故调查的进展,大量证据显示,幕后黑手极有可能就是汤咏静。然对方防守却固若金汤,似乎早有安排,几次周密的行动均无功而返。市长楚奇又由对事故调查的支持转为极力弹压!欲平息,淡化以事。李刚与公安局长敏锐地感觉到此事大有文章,而转明为暗,继续侦查。铁证堆积如山,楚奇已察觉到来自警方的压力,为保汤咏静,利用自己的权利竟多次公开阻止。正当双方僵持之际,经市委汇报,省委、省政府立即指示:省纪委有关人员汇同清州警方坚决收网!大势已去,汤咏静深知此时楚奇已无力回天,他们重温了昔日的海誓山盟之后,汤咏静为确保楚奇及楚斌的仕途,竟用巨资保释劳改重犯充当杀手,同时召集清州全体黑社会组织与其心腹孟飞(市长秘书)一起,展开全面的清除计划!密杀令已于子夜下达。
天才女法医谷雨潜入精神疗养院执行伪装侦查任务,不料卧底计划被一起凶杀案破坏,甚至险些被诬陷成为凶手,也因此,谷雨结识了女刑警白鹭。两人的性格水火不容,生活习惯也大不相同,但这个神奇的组合,却屡破奇案,她们从最初的互相牵制到彼此赋能,建立了深厚的友谊。在谷雨和白鹭侦破的一起刑事案件过程中,她们意外发现了失踪的谷雨哥哥的踪迹。而谷雨哥哥的失踪又和白鹭男友的殉职有着千丝万缕的联系,这一切都指向境外制毒团伙。二人的命运被她们深爱着的人紧紧连接在了一起,她们有着共同的目标——找到一切罪恶的源头。她们坚信痕迹之下,必有真相。
《先生有系统》讲述了当代网红唐一航因为开启盲盒,开启入了一个完全虚构的幻想世界,成为学院教书老师唐一航,要时时完成系统下发的任务,才能摆脱幻境的故事。当面对诸多困难,唐一航虽然嘴上时时抱怨,但从未放弃过。他带着书院的学生解决一个一个的系统任务就好像迈过一层层的台阶,离自己的目标越来越近的同时也使书院越来越好,更是激励了书院原本自由散漫的学生不甘堕落、不断向前的信念和追求。他已经理解了作为先生的责任和义务,也理解了系统存在的意义。面对命运,抗争或许艰苦,但正如同培育学生一般,只有决不放弃,才能开启另一种可能。